Pedagogia, retórica escolar e génese do discurso literário no Renascimento: uma leitura da "Collectanea Moralis Philosophiae" de Frei Luis de Granada

• Autores: Ana Isabel Correia-Martins
• Directores de la Tesis: Nair de Nazaré Castro Soares (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade de Coimbra ( Portugal ) en 2013
• Idioma: portugués
• Número de páginas: 412
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  • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net