La influencia de la televisión en el alumnado de tercer ciclo de Primaria en el ámbito rural y urbano: Estudio de casos

• Autores: Francisco Manuel Gómez Olea
• Directores de la Tesis: Miguel Ángel Santos Guerra (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Málaga ( España ) en 2010
• Idioma: español
• Número de páginas: 460
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ángel San Martín Alonso (presid.), María Teresa Castilla Mesa (secret.), María Vicenta Pérez Ferrando (voc.), Lidia Esther Santana Vega (voc.), Rosario Gutiérrez Pérez (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Desarrollo del programa de estudios
    • Organización y planificación de la educación
      • Formación profesional
    • Preparación y empleo de profesores
      • Carreras y categorías del profesorado
      • Preparación de profesores
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RIUMA
• Resumen

  • Con esta investigación cualitativa se estudia cómo influye la televisión en los contextos vitales de dos grupos escolares de tercer ciclo de primaria (uno del ámbito rural y otro urbano). Entre las conclusiones destacan el elevado, solitario y poco critico consumo televisivo, por ello es necesario que los responsables educativos comenzando por la Administración, siguiendo por los directivos de los medios de masas, los creativos, los padres y por último el profesorado apuesten urgentemente por una adecuada alfabetización mediática. En la última parte se aportan guías didácticas -para los distintos sectores implicados- y una propuesta curricular para ayudar en las nuevas competencias que deberá o debería tener el profesorado actual.