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Participación social, activismo y experiencias en primera persona en el ámbito del sufrimiento psíquico

  • Autores: Juan Brea Iglesias
  • Directores de la Tesis: David Alonso González (dir. tes.), Andrés Arias Astray (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2024
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Fernando Álvarez-Uría Rico (presid.), Melisa Campana (secret.), Jesús Pérez Viejo (voc.), Maria Belén Parra Ramajo (voc.), Belén Lorente Molina (voc.)
  • Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid
  • Materias:
  • Enlaces
  • Resumen
    • Esta tesis doctoral se enmarca en el campo del trabajo social y busca explorar las vivencias y los desafíos de las personas que experimentan sufrimiento psíquico.

      En la primera parte, abordamos algunas consideraciones epistemológicas relevantes para la investigación. Reflexionamos sobre los paradigmas de investigación y proponemos un enfoque epistemológico que parte de la teoría del punto de vista (Standpoint theory), así como de la importancia de la reflexividad. Estos enfoques permiten que las personas con la experiencia del sufrimiento psíquico puedan ser escuchadas y comprendidas en un contexto sociohistórico y político más amplio. En esta primera parte, también abordamos el propósito de la investigación y los objetivos que guiaron el desarrollo de esta.

      La segunda parte tiene como objetivo proporcionar algunas claves que permitan contextualizar el sufrimiento psíquico.

      En concreto, exploramos los movimientos anti-institucionales, la antipsiquiatría y la reforma psiquiátrica en España. También analizamos la interrelación entre el sufrimiento psíquico, el capitalismo y la razón neoliberal. Abordamos el surgimiento del movimiento en primera persona y algunas de las limitaciones del modelo biomédico.

      Posteriormente, desarrollamos la relación entre el trabajo social y el sufrimiento psíquico. Exploramos el concepto de salud, el contexto sociohistórico de emergencia del trabajo social y cuál ha sido su papel con respecto a la salud mental. En este apartado defendemos la tesis de que la relación entre el trabajo social y la medicina fue bidireccional, y que el trabajo social ha tenido un papel relevante en la comprensión de los determinantes sociales en materia de salud, así como en la prevención y en la salud pública.

      Otro de los apartados incorpora una perspectiva feminista en el ámbito del sufrimiento psíquico. En este apartado analizamos la necesidad de incorporar la perspectiva de género en el estudio del sufrimiento psíquico y examinamos la relación histórica entre las mujeres y la locura. Además, exploramos la respuesta feminista y el movimiento en primera persona como formas de resistencia y empoderamiento. Destacamos la importancia de abordar el sufrimiento psíquico desde una ética del cuidado, reconociendo la interseccionalidad de las experiencias y la necesidad de promover una práctica inclusiva y transformadora.

      Por último, abordamos el concepto de estigma y la teoría del etiquetado. También su relación con el diagnóstico. Para este apartado rescatamos algunos de los teóricos que se suelen relacionar con la nueva escuela de Chicago o con el interaccionismo simbólico. Principalmente, desarrollamos el concepto de estigma de Goffman, y la teoría del etiquetado de Becker. En la tercera parte de esta tesis, presentamos el diseño metodológico utilizado en esta investigación. Para ello, reflexionamos sobre las dificultades de acceso al campo de estudio, abordando la etapa pre-exploratoria y el acceso a la muestra. Además, describimos el trabajo de campo realizado, que incluyó la realización de grupos de discusión. Finalmente, presentamos la metodología utilizada para análisis de los resultados y la discusión.

      En la cuarta parte, desarrollamos los resultados y la discusión en conjunto. Hacemos una propuesta de análisis del sistema de los discursos para, posteriormente, desarrollar a través de ejes temáticos, los resultados obtenidos, que abarcan una multitud de temas.

      Por último, en la última parte de esta tesis, hacemos explícitas las limitaciones que conlleva esta investigación. También planteamos una serie de conclusiones y líneas de acción para el trabajo social.


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