De Angeles, Héroes y Perlas, libros de lectura en la Normal Veracruzana: Representaciónes de niños y niñas, 1886-1910
- Autores: Nelly Palafox López
- Directores de la Tesis: Rogelio de la Mora Valencia (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Veracruzana ( México ) en 2015
- Idioma: español
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: cdigital.uv.mx
- Resumen
Poco sabemos sobre la manera en que los lectores aprehenden los libros, los hacen suyos, perviven en su memoria y tocan sus vidas. Los libros de lectura son el acercamiento iniciático con la palabra escrita, con la lectura en voz alta de temas morales, religiosos, científicos y de historia patria. A su manera, estas obras son programas aspiracionales sobre la idea del ciudadano y de un tipo de niño en particular que suele distanciarse de quienes en efecto asisten a la escuela. Con todo, son mundos complejos que borran las fronteras del libro estrictamente para aprender a leer: sus páginas se encuentran a caballo con la antología literaria, la compilación de relatos morales, las lecciones de ciencia, el manual de urbanidad y el recuento sintético de hechos históricos...
