Resumen de El conocimiento de la acción final en judo a través de los diferentes canales de comunicación
Fabio Rychecki Hecktheuer
Con este estudio hemos intentado dar un paso a más en una nueva linea de trabajo donde se abordan los Procesos Cognitivos Superiores de Conocimientos y Toma de Conciencia en relación con una acción motriz de relación cambiante, abierta, perceptiva, global, continua y de regulación externa. Con el objetivo de constatat los avances que se pueden producir en cada niño, respecto a la realización y autorregulación de dicha acción. Además, proponemos cuestiones tan importantes como los procesos cognitivos superiores de conocimiento en los niños, entendidas como los diferentes niveles que pueden construir en la organización y reorganización de su acción motriz de modo situado y contextualizado, donde los niños son capaces de realizar la acción tomando en consideración las variables limitadoras impuestas por su entorno (enfoques Ecológicos y Dinámicos en la explicación del conocimiento de las acciones).
