El proceso de construcción social de las emociones en los castellers. Visión etnomotriz

• Autores: Sabrine Damian Da Silva
• Directores de la Tesis: Pere Lavega Burgués (dir. tes.), Carles Feixa Pàmpols (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de Lleida ( España ) en 2022
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antoni Costes Rodríguez (presid.), José Ignacio Alonso Roque (secret.), Marco Antonio Bortoleto Coelho (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Actividad Física y Deporte por la Universidad de Lleida
• Materias:
  • Antropología
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: TDX
• Resumen

  • Los Juegos Deportivos Tradicionales (JDT) son un espejo de la riqueza social, lingüística y cultural de los diferentes territorios siendo considerados por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) como parte del Patrimonio Cultural Inmaterial. Las Torres Humanas (Castells) son uno de esos JDT más representativos de Cataluña que muestra rasgos distintivos de la cultura local. El objetivo de esta investigación ha sido estudiar desde una perspectiva etnomotriz el proceso de construcción social de las emociones que promueve la práctica de castells en la colla de los Castellers de Lleida. Esta investigación se basa en un estudio de caso etnográfico, con métodos mixtos de análisis, en el cual intervinieron voluntariamente veinte y tres informantes clave (castellers). Se utilizó la observación participante, con registro en un diario de campo, y se obtuvo información de fuentes orales a través de la realización de entrevistas semiestructuradas. Se utilizó una base de datos narrativos que permitió realizar el análisis de contenido mediante el software Atlas.ti (versión 8.4.4). También se elaboró una base de datos SPSS (versión 25.0) donde se emplearon tablas cruzadas con valores de Chi-cuadrado de Pearson (nivel de significancia de p <.05) y árboles de clasificación para examinar la capacidad predictiva de seis variables independientes (lógicas, elemento de lógicas, situación, momento, parte del castell o cargo, posición 3d8 o función) de los estados emocionales. En conclusión, en los castells cada casteller vivencia la experiencia castellera de una manera distinta, ya que participa de modo distinto según la posición que ocupa, según la relación interna con el tiempo que se está vivenciando, según el contexto espacial que se está actuando. Así que los estados emocionales no emergen en todos los castellers por igual.