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Estudio cognitivo de la aplicación de la semántica relacional a la estructuración conceptual y a la elaboración de sitemas metafóricos jerarquizados

  • Autores: María Sandra Peña Cervel
  • Directores de la Tesis: Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de La Rioja ( España ) en 2000
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Francisco Javier Martín Arista (presid.), Lorena Pérez Hernández (secret.), Ricardo Mairal Usón (voc.), Ignasi Navarro Ferrando (voc.), Carlos Inchaurralde Besga (voc.)
  • Materias:
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • En esta tesis tomamos como punto de partida una clasificación de metáforas que pretende superar las limitacioens de las ofrecidas anteriormente dentro de la línea cognitiva. Esta nueva propuesta hace una división bipartida entre metáforas antológicas y situacionales. Estas últimas pueden ser escéncias o experienciales. Las escéncias y las prototípicamente experiencias incorporan un componente -- del tipo puente en meta y sólo ocasionalemnte una o varias estructuras esquemáticas. En contraste con esto, en los modelos metafóricos experienciales. Nuevos prototipicos, el suso de esuemas de imagén es fundamental, si bien el aspectometomínico es ocasional. Hemos analizado aquellas metáforas situacionales que se sirven de esquemas de imagen bien de modo central o periférico. Nuestro estudio, de corte cualitativo, se ha aplicado al dominio de las emociones y otras entidades abstractas, parte de cuya estructura interna responde a los mecanismos de funcionamiento de los esquemas de imagen. Estos modelos cognitivos, han sido estudiados, con la mayor exhaustividad posible con el fin de describir sus elementos estructurales y lógica interna.

      También se ha observado que no todos ellos están a un mismo nivel de prominencia conceptual, por lo cual hemos distinguido esquemas básicos y subsidiarios.

      Además hemos visto cómo de los tres modos de subsidiariedad posibles, derivación y lógica dependencia conceptual y enriquecimiento, sólo el último nos permite hablar de la interacción de esquemas de imagen con otros modelos no genéricos.

      En esta línea,ha sido uno de nuestros cometidos examinar la forma en que los esquemas de imagen se combina con modelos metafóricos, metomínicos y proposicionales en el dominio de las emociones.


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