La investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la devolución de los resultados de la evaluación censal de estudiantes del Ministerio de Educación a segundo grado de primaria en comunicación y matemática, en la calidad de las instituciones educativas privadas del Callao activas al año 2014, con un número mínimo de 50 estudiantes por institución y que habían participado mínimo en 5 de las 6 evaluaciones censales.
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