Google workspace for education para la mejora del trabajo colaborativo en los estudiantes de educación superior

• Autores: Elías Alex Soto Rodríguez
• Directores de la Tesis: Kony Luby Durán Llaro (dir. tes.), Luis Florencio Mucha Hospinal (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad César Vallejo ( Perú ) en 2023
• Idioma: español
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: hdl.handle.net
• Resumen
  • español

    El objetivo general fue demostrar de qué manera la aplicación del google workspace for education mejora el trabajo colaborativo en los estudiantes de educación superior-Cusco.

    Se utilizó la metodología de investigación aplicada, con un diseño de investigación pre experimental, las variables de estudio fueron: Google workspace for education y trabajo colaborativo, la población fue conformada por 300 estudiantes de educación superior, es así que la muestra está compuesta por 30 estudiantes; las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron el cuestionario y lista de cotejo para ambas variables de estudio.

    Los procedimientos fueron, primero se identificó la problemática, para lo cual se realizó el planteamiento del problema, de esta manera se seleccionó las variables de estudio, se examinó los antecedentes, para continuar con la formulación de los objetivos a desarrollar, las hipótesis, marco teórico entre otros. También es importante mencionar para el análisis de datos se usó el software IBM SPSS Statistics 26.0, en cuanto a los aspectos éticos, la presente investigación cumple con todos los requerimientos que exige la universidad.

    Según la conclusión principal es pertinente afirmar que la aplicación del google workspace for education influye significativamente en el trabajo colaborativo de los estudiantes de educación superior.

  • English

    The general objective was to demonstrate how the application of Google Workspace for Education improves collaborative work in higher education students in Cusco.

    The applied research methodology was used, with a pre-experimental research design, the study variables were: Google workspace for education and collaborative work, the population was made up of 300 higher education students, thus the sample is made up of 30 students; The data collection techniques and instruments were the questionnaire and checklist for both study variables.

    The procedures were, first the problem was identified, for which the problem statement was made, in this way the study variables were selected, the background was examined, to continue with the formulation of the objectives to be developed, the hypotheses, framework theoretical among others. It is also important to mention that the IBM SPSS Statistics 26.0 software was used for data analysis. Regarding ethical aspects, this research meets all the requirements demanded by the university.

    According to the main conclusion, it is pertinent to affirm that the application of Google Workspace for Education significantly influences the collaborative work of higher education students.