Residencias médicas en Argentina: características y desempeño de aspirantes en el examen único y en la adjudicación de plazas durante los años 2020-2022 en Argentina
- Autores: Pedro Silberman
- Directores de la Tesis: Martín Silberman (dir. tes.), Gustavo Horacio Marín (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Nacional de La Plata ( Argentina ) en 2023
- Idioma: español
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: sedici.unlp.edu.ar doi.org
- Resumen
En Argentina existe una grave asimetría en la distribución de médicos/as y de especialidades críticas. Aquellos/as se distribuyen de manera inequitativa, menos profesionales y especialistas, donde hay más necesidades de salud. Las residencias medicas son el sistema históricamente legitimado para generar especialistas y re distribuirlos. Es una instancia que vincula la carrera de grado con la práctica profesional. Aun así, las Universidades de origen, a partir de sus diferentes estrategias de formación condicionan de diferentes maneras, explícita o implícitamente las elecciones de sus egresados, tanto por acción como por omisión.
Objetivo: caracterizar las personas que egresan de las universidades como médicos/as y deciden rendir el examen único de ingreso a las residencias (EU). Durante los años 2020 y 2022 en Argentina. Analizar la calidad del EU y el desempeño de los/as aspirantes. Analizar sus elecciones sobre las especialidades a desarrollar y el lugar donde llevarla adelante. Paralelamente analizar los probables motivos de esas decisiones. Finalmente observar si los resultados de esas decisiones mejorarán o no la distribución desigual actual de médicos/as y especialistas.
