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Resumen de Características electrofisiológicas de la cognición dirigida internamente en la esquizofrenia

Marta Prieto Alcántara

  • español

    Una característica central de la esquizofrenia, presente desde el inicio de la enfermedad y destacada en relatos en primera persona de los pacientes es la noción de "estar en su mundo". Esta sensación de estar separados de la realidad interfiere en el funcionamiento cotidiano y se caracteriza por una desconexión frecuente de la atención de eventos externos. Esta característica es, por naturaleza, un proceso mental interno espontáneo, no relacionado con la tarea, que a menudo no es consciente y generalmente es difícil de controlar, documentar o replicar. Recientemente ha aumentado el interés por examinar esta condición mediante técnicas neurofisiológicas como la Electroencefalografía Cerebral. Esta tesis doctoral tiene por objetivo facilitar el examen científico de este fenómeno intentando esclarecer el perfil de actividad oscilatoria que acompaña a estos estados separados de la realidad sensorial externa en este grupo de pacientes y facilitar la comprensión de cómo el cerebro apoya esta experiencia.

  • English

    A central feature of schizophrenia, present from the onset of the disease and highlighted in first-person accounts by patients, is the notion of "being in their world." This feeling of being detached from reality interferes with daily functioning and is characterized by a frequent disconnection of attention from external events. This feature is by nature a spontaneous, non-task related internal mental process that is often unaware and generally difficult to control, document, or replicate. Interest in examining this condition through neurophysiological techniques such as Cerebral Electroencephalography has recently increased. This doctoral thesis aims to facilitate the scientific examination of this phenomenon by trying to clarify the profile of oscillatory activity that accompanies these states separated from external sensory reality in this group of patients and to facilitate the understanding of how the brain supports this experience.


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