Uso de internet, su impacto formativo en los estudiantes de educación secundaria y bachillerato en la población de Ixiamas (Bolivia)

• Autores: Patricia Kay Llanos Torrico
• Directores de la Tesis: Antonio María Medina Rivilla (dir. tes.), María del Castañar Medina Domínguez (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Jaén ( España ) en 2023
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Carmen González González de Mesa (presid.), Eufrasio Pérez Navío (secret.), José Manuel García García (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado por la Universidad de Jaén
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RUJA
• Resumen
  • español

    El objetivo de este estudio es determinar, el impacto formativo que tiene el uso del internet en los estudiantes de secundaria- bachillerato de la población de Ixiamas, la existencia o ausencia de relaciones de manejo efectivo y aceptación del internet que permitan entender el uso del internet en una periferia boliviana. Los desafíos a los que se enfrenta esta población rural para hacer frente al acelerado avance de la tecnología, que por momentos parece lejana para sus pobladores.

  • English

    The objective of this study is to determine the formative impact that the use of the Internet has on the secondary-high school students of the population of Ixiamas, the existence or absence of relationships of effective management and acceptance of the Internet that allow understanding the use of the Internet. in a Bolivian periphery. The challenges faced by this rural population to face the accelerated advance of technology, which at times seems distant for its inhabitants.