Las lesiones músculoesqueléticas en instrumentistas de viento madera: prevención mediante la implantación de una asignatura específica en las enseñanzas profesionales de música

• Autores: María Ruiz Fernández
• Directores de la Tesis: Enrique Encabo Fernández (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Murcia ( España ) en 2023
• Idioma: español
• Número de páginas: 424
• Tribunal Calificador de la Tesis: Juan Zagalaz Cachinero (presid.), Pilar Serrano Betored (secret.), Óscar Estévez García (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Educación por la Universidad de Murcia
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Medicina del trabajo
      • Enfermedades profesionales
  • Ciencias económicas
    • Economía sectorial
      • Educación
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica de las bellas artes
      • Música y musicología
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
• Resumen
  • español

    Los trastornos músculosesqueléticos se erigen como el tipo de patología más frecuente en músicos. Este tipo de afección osteomuscular viene dada a consecuencia de los movimientos repetitivos de la práctica instrumental, las posturas nocivas o el establecimiento de una técnica inadecuada. Su prevención pasa por el conocimiento anatómico, ergonómico y de las diferentes técnicas o ejercicios que pueden aplicarse con tal fin. En este marco, se pone de manifiesto el desconocimiento existente con respecto al tema entre los profesionales involucrados en el ámbito y, por ende, la necesidad de erradicarlo. Se aboga así por la formación del profesorado, y se propone la instauración de una asignatura en las Enseñanzas Profesionales de Música que trate la prevención de lesiones en músicos, mostrando a través de la siguiente investigación una Programación didáctica experimentada y destinada al alumnado de viento madera.

  • English

    Musculoskeletal disorders stand as the most frequent type of pathology in musicians. This type of osteomuscular affection is given as a consequence of the repetitive movements of the instrumental practice, the harmful postures or the establishment of an inadequate technique. Its prevention goes through an anatomical, ergonomic knowledge and the different techniques or exercises that can be applied for this purpose. In this framework, the existing ignorance regarding the subject among the professionals involved in the field is revealed and, finally, the need to eradicate it. Thus, teacher training is advocated, and the establishment of a subject in the Professional Music Education that deals with the prevention of injuries in musicians is proposed, showing through the following investigation an experimented Didactic Programming intended for woodwing students.