Mediación en contextos culturales y patrimoniales populares: una propuesta formativa

• Autores: Santiago Francisco Buitrón Chávez
• Directores de la Tesis: Anna Mª Rucabado Sala (codir. tes.), María Isabel Moreno Montoro (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Jaén ( España ) en 2022
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: M.Dolores Alvarez Rodríguez (presid.), María del Carmen Sánchez Miranda (secret.), Josué Vladimir Ramírez Tarazona (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Patrimonio por la Universidad de Córdoba; la Universidad de Extremadura; la Universidad de Huelva y la Universidad de Jaén
• Materias:
  • Antropología
    • Antropología cultural
      • Museología
  • Sociología
    • Sociología cultural
      • Evolución cultural
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Investigación sobre los procesos formativos en contextos culturales y patrimoniales, en la que se ha recurrido a un planteamiento metodológico a tres bandas que resulta de una dinámica colaborativa entre diferentes posturas cualitativas e interdisciplinarias. De esta manera, la construcción de una propuesta de educación no formal se logra a través de (a) la investigación bibliográfica en el marco teórico, (b) la información obtenida de los directivos de espacios museísticos tomados como referencia y (c) aquella que se tiene a partir de la experiencia del investigador.

  • English

    Research on training processes in cultural and heritage contexts, in which a three-way methodological approach has been used, resulting from a collaborative dynamic between different qualitative and interdisciplinary positions. In this way, the construction of a non-formal education proposal is achieved through (a) bibliographical research in the theoretical framework, (b) the information obtained from the directors of museum spaces taken as a reference and (c) that which It is based on the researcher's experience.