Training in aquatic safety from education (school) to sport (surfing)

• Autores: Joel de Oliveira
• Directores de la Tesis: Ana Catarina Gonçalves Carvalho Queiroga Santos (dir. tes.), Roberto J. Barcala Furelos (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade de Vigo ( España ) en 2022
• Idioma: inglés
• Tribunal Calificador de la Tesis: Rubén Navarro Patón (presid.), Silvia San Román Mata (secret.), Francisco Cano Noguera (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias del Deporte, Educación Física y Actividad Física Saludable por la Universidad de A Coruña y la Universidad de Vigo
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Salud publica
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Investigo
• Resumen
  • español

    Los objetivos principales de esta tesis fueron identificar grupos de riesgo y comprender su conocimiento sobre los peligros más comunes en las playas, para aumentar la eficacia de la prevención. Además, investigar la participación de los surfistas de Portugal y España como socorristas y sus conocimientos en rescate y reanimación para reducir los ahogamientos en ambos países.

    Esta tesis doctoral se desarrolló en torno a tres investigaciones principales que buscan dar respuesta a objetivos específicos. En la investigación 1, se realizó un estudio descriptivo, transversal y cuantitativo en tres fases, de una muestra de conveniencia de 120 adolescentes. (1) Aplicación de un cuestionario para identificar los hábitos de baño, la percepción del riesgo en relación a las corrientes de resaca y el nivel percibido de natación; (2) evaluación de un programa formativo breve mediante un video de ficción para la identificación del riesgo en corrientes de resaca y (3) evaluación de la asimilación del contenido preventivo un mes después de la intervención. En las investigaciones 2 y 3 se realizarán estudios descriptivos transversales mediante la aplicación de cuestionarios online. En la segunda investigación los participantes fueron 102 instructores de surf portugueses y en la tercera investigación participaron 2048 surfistas residentes en Portugal y España.

    En el primer estudio, más de la mitad de los participantes no conocían las corrientes de resaca o no las identifican en zonas de baño. La intervención educativa mediante video logró mejorar el conocimiento. En el segundo estudio, 93.2% de los instructores de surf son conscientes de la importancia de los hábitos de prevención para la enseñanza, pero ignoran algunas medidas preventivas importantes cuando enseñan a los surfistas principiantes. Además, en caso de ahogamiento, los instructores que realizaran un curso de soporte vital básico afirmaron ser más competentes que aquellos que nunca habían realizado el curso. Finalmente, en el tercer estudio, 78.5% de los participantes tuvo que realizar al menos un rescate en su vida. Se encontró una asociación significativa entre los años de experiencia en el surf, el nivel de surf y el número de rescates realizados (p<0.05). Por otra parte, la gran mayoría de los surfistas analizados no tenían un buen conocimiento acerca del rescate y de la reanimación.

    Esta tesis doctoral presenta evidencias de que la distribución de materiales que capten la atención de los adolescentes y promuevan la auto identificación de riesgos, como la metodología audiovisual utilizada, puede ser un factor que tenga un peso relevante en la reducción de la tasa de ahogamiento en este grupo de edad. Esta tesis doctoral representa el primer intento de analizar la frecuencia y las condiciones de ocurrencia de los rescates realizados por surfistas exclusivamente en las playas de Portugal y España. También sugiere que el papel de los instructores de surf y los surfistas comunes puede ser vital, permanente y, por lo tanto, crucial como estrategia para prevenir lesiones y ahogamientos.

  • English

    The main objectives of this thesis were to identify risk groups and understand their knowledge regarding the most common hazards on beaches, to increase the effectiveness of prevention. Additionally, we aimed to investigate the participation of surfers from Portugal and Spain as bystander rescuers and their knowledge in rescue and resuscitation in order to reduce drowning in both countries. This doctoral thesis was developed around three main investigations that seek to respond to specific objectives. In investigation 1, a descriptive, cross-sectional and quantitative study was carried out in three phases, of a convenience sample of 120 adolescents. (1) application of a questionnaire to identify bath habits, risk perception concerning rip currents and swimming level, (2) evaluation of a fictionalized video for the identification of rip current risk and (3) evaluation of the assimilation of the visualized content one month after the intervention. In investigations 2 and 3, cross-sectional descriptive studies will be carried out through the application of online questionnaires. In the second investigation, the participants were 102 Portuguese surf instructors and in the third investigation, 2048 surfers residing in Portugal and Spain participated. In the first study, more than half of the participants did not know about rip currents or did not identify them in swimming areas. The video achieves the assimilation of concepts related to rip currents and drowning prevention. In the second study, 93.2% of surfing instructors are aware of the importance of prevention habits for teaching but skip some major preventive measures when teaching novice surfers. Additionally, in a drowning event, the instructors who have attended a basic life support course asserted to be more competent than those who never attended a course (p<0.05). Finally, in the third study, 78.5% of the participants had to carry out at least one rescue in their lifetime. A significant association was found between the years of surfing experience, the surfing level and the number of rescues carried out (p<0.05). In addition, the vast majority of the surfers analyzed did not have the essential knowledge about rescue and resuscitation. This doctoral thesis presents evidence that the distribution of materials that capture the attention of adolescents and promote self-identification of risks, such as the audiovisual methodology used, can be a factor that has a relevant weight in reducing the drowning rate in this age group. This doctoral thesis represents the first attempt to analyze the frequency and conditions of occurrence of rescues carried out by surfers exclusively on the beaches of Portugal and Spain. This research also suggests that the role of surfing instructors and common surfers can be vital, permanent and therefore, crucial as an injury and drowning prevention strategy