Influencia de la formación recibida en el Instituto Complutense de Drogodependencias, en los profesionales de psicología, medicina y enfermería desde el año 1980 hasta el año 2020

• Autores: Ainhoa Lozano Molina
• Directores de la Tesis: Carmen García Carrión (dir. tes.), Jacinto Gómez Higuera (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2022
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Villarino Marín (presid.), Héctor González Ordi (secret.), Almudena Crespo Cañizares (voc.), Elda Baigorri Ruiz (voc.), María del Carmen Prado Laguna (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Cuidados en Salud por la Universidad Complutense de Madrid
• Materias:
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Métodos pedagógicos
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Docta Complutense
• Resumen
  • español

    La epidemia de la década de los ochenta y principios de los noventa por el consumo de heroína dio lugar a un aumento de la mortalidad juvenil y una alarma social que precipitó diferentes acontecimientos. Para dar una respuesta a la problemática de la heroína por parte de las administraciones públicas se crea el Plan Nacional sobre drogas en el año 1985, una iniciativa gubernamental enfocada para coordinar las políticas en cuestión de drogas con un marcado principio de autonomía a la Ley española del 20/1985, aprobada por el parlamento de Catalun¿a donde ordena la formación de profesionales que puedan atender las demandas en drogodependencias art.13 LOU, de 25 de julio.La propuesta de creación del ICD nace por El Consejo Social de la UCM, de acuerdo con lo dispuesto en el arti¿culo 10, apartado 3, de la ley Orga¿nica 11 1983 de 25 de agosto, de Reforma Universitaria y en el arti¿culo 27 apartado I, del Real Decreto 861 1985 del 24 de abril por el que se aprueban los Estatutos de dicha Universidad, y se hizo la aprobacio¿n del convenio suscrito entre dicha Universidad y la Fundacio¿n de Ayuda contra la Drogadiccio¿n , para la adscripcio¿n del Instituto Complutense de Drogodepedencias, promovido por la citada Fundacio¿n. El equipo realizador de dicho proyecto fueron Pedro Lorenzo Ferna¿ndez, Juan Mayor Sa¿nchez, Juan Vicente Beneit Montesinos, Eduardo Bordons Piqueras. El Instituto Complutense de Drogodependencias era un centro fundamentalmente dedicado a la investigación científica y técnica, la actividad docente y el asesoramiento técnico desde una perspectiva multidisciplinar en el campo de las drogodependencias. La formación especializada analizada es la experiencia multidisciplinar más importante que se realizo¿ y se le confiere la categoría de ser la primera experiencia mundial en formación de profesionales en drogodependencias. El propósito para estos profesionales era conseguir que los interesados en ello se especializasen en drogodependencias y adema¿s contribuir a definir una profesionalidad especi¿fica para el tratamiento, dentro de la visio¿n integradora que defendi¿an. El cierre del Instituto se aprobó su supresión en el pleno del Consejo Social de la UCM en la reunión llevada a cabo el 2 de junio de 2020.Este proyecto ha querido dejar constancia de la creación del Instituto Complutense de Drogodependencias como respuesta a la necesidad de formación de los profesionales de enfermería, psicología y medicina. La tesis está dividida en una primera fase mediante análisis documental retrospectivo y en la segunda fase mediante la opinión de los expertos de profesionales con implicación en la formación del Instituto donde se pone de relieve las percepciones de los profesionales. Se concluye que ha sido un proyecto multidisciplinar (Mayor, 1995) pensado para mejorar los conocimientos y la praxis de los profesionales sanitarios de drogodependencias para dar respuesta tras una preparación global y profunda. Este trabajo dado el tiempo en el que se ha realizado coincide con el período de actividad del Instituto Complutense de Drogodependencias desde su inicio hasta su final; pudiéndose considerar como una memoria de sus actividades.

  • English

    The eighties and early nineties epidemic regarding heroin use led to an increase in youth mortality and a social alarm that precipitated different events. The problematic was aggravated due to the increasing health care demand that could not be covered with the available resources or number of available qualified health professionals at the time (Brugal et al. 2006). This project aims to record the creation of the Complutense Institute of Drug Addiction in response to the need for training for nursing, psychology and medicine professionals (Mayor, 1991). SYNTHESIS: The thesis is divided into two parts. The first phase shows the creation of the Complutense Institute of Drug Addiction, its theoretical base, and the training proposal for the professionals (PNSD, 1985). In the second phase, through an expert’s panel of the professionals involved in the training, a discussion group is formed and their opinions are highlighted (Ibáñez,1992). OBJECTIVES: In the first phase, the objective is to reflect the training given in drug addictionhealth professionals from 1988 to 2020 at the Complutense Institute of Drug Addiction. In the secondphase, the objective is to reveal the perceptions of the experts who have witnessed the training for atthe Complutense Institute of Drug Addiction of nursing, psychology and medicine.MATERIAL AND METHOD: In the first phase, the study carried out is qualitative descriptive retrospective, by means of the documentary analysis of the archives of the Complutense Institute of drug addiction, carried out in two stays carried out in said center (Tancara, 1993). The research of the second phase is a qualitative study through Grounded Theory in which it is carried out with focus groups to describe the perceptions of the experts and professionals in nursing, psychology and medicine who have practiced and have witnessed the training given at the Institute Complutense of Drug Addiction.