Propuesta metodológica para la enseñanza de las habilidades técnico-tácticas del balonmano en etapas de formación a partir del desarrollo de las dimensiones que componen al ser humano: fundamentos desde la teoría de los sistemas dinámicos complejos

• Autores: Sebastián Espoz Lazo
• Directores de la Tesis: Pedro Ángel Valdivia Moral (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2022
• Idioma: español
• ISBN: 9788411175623
• Número de páginas: 272
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis Chinchilla Minguet (presid.), Rosario Padial Ruz (secret.), José Luis Ubago Jiménez (voc.), José Antonio Pérez Turpin (voc.), Paula Silva (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada
• Materias:
  • Lógica
    • Metodología
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Niveles y temas de educación
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
• Dialnet Métricas: 1 Cita
• Resumen
  • español

    El objetivo de la presente tesis doctoral es identificar efectos de los procesos metodológicos y/o didácticos, basados en la teoría de los sistemas dinámicos complejos, aplicados en la formación inicial orientado a balonmano. Para ello, se han analizado un compendio de 6 artículos científicos publicados en revistas indexadas en Scopus y otras en WoS. Estos artículos se presentan en orden intencionado para facilitar el análisis en su conjunto, en virtud de dar respuesta al objeto del presente estudio.

  • English

    The objective of this doctoral thesis is to identify effects of methodological and/or didactic processes, based on the theory of complex dynamic systems, applied in initial handball-oriented training. For this, a compendium of 6 scientific articles published in journals indexed in Scopus and others in WoS has been analysed. These articles are presented in intentional order to facilitate the analysis as a whole, by virtue of responding to the object of this study.

  • português

    O objetivo desta tese de doutorado é identificar os efeitos de processos metodológicos e/ou didáticos, baseados na teoria dos sistemas dinâmicos complexos, aplicados no treinamento inicial orientado ao handebol. Para isso, foi analisado um compêndio de 6 artigos científicos publicados em revistas indexadas na Scopus e outras na WoS. Esses artigos são apresentados de forma intencional para facilitar a análise como um todo, em virtude de responder ao objeto deste estudo.