Método momo. Una propuesta metodológica arte+educativa de mediación cultural crítica desarrollada en el contexto de los espacios expositivos de la universidad miguel hernández de elche
- Autores: Alejandro Moltó Borreguero
- Directores de la Tesis: Tatiana Sentamans (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Miguel Hernández de Elche ( España ) en 2022
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Daniel Tejero Olivares (presid.), Amparo Alonso Sanz (secret.), Noemí Avila Valdés (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas por la Universidad Miguel Hernández de Elche
- Materias:
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- Resumen
CulturaLAB nace en 2015 como un proyecto para acercar los espacios expositivos de la Universidad Miguel Hernández de Elche a sus públicos. Desde entonces su práctica arte+educativa ha ido evolucionando hacia dinámicas experimentales de mediación cultural críticas, situadas, transfeministas y no excluyentes en paralelo a la conceptualización de una metodología propia denominada “Método Momo” que se desarrolla y describe en esta tesis a través de un ejercicio de literatura comparada entre nuestra propia praxis arte+educativa y el libro de Michael Ende “Momo”. Todo ello, poniendo especial atención al poder de la escucha* (escrita en cursiva y con un asterisco) como una herramienta que transciende lo meramente auditivo y es capaz de activar y fomentar la participación, el debate y la reflexión.
Esta tesis propone, a su vez, un corpus teórico que completa la parcial y reciente literatura científica existente en el campo de la Educación Artística No Formal, el Arte+Educación y la Mediación Cultural desarrolladas en los espacios expositivos universitarios, que es donde se circunscribe nuestra investigación. Además, esta tesis presenta los resultados de aplicar en este contexto la metodología arte+educativa desarrollada, exponiendo las posibilidades que posee dentro del panorama de la mediación cultural y el arte+educación para fomentar la generación de pensamiento crítico y autónomo en las personas participantes.
