La bioimpedancia en el estudio de la composicion corporal del niño
- Autores: María Paz Redondo del Río
- Directores de la Tesis: Margarita Alonso Franch (dir. tes.), María José Martínez Sopena (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Valladolid ( España ) en 2000
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Bueno Sánchez (presid.), Carmen Calvo Romero (secret.), Jordi Salas Salvadó (voc.), Agustín Caro Patón (voc.), Alberto Miján de la Torre (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El creciente desarrollo de nuevos métodos en la valoraciónde la composición corporal, hace necesaria una revisión sobre su utilidad, indicciones y limitaciones en pediatria, ya que la mayoría de ellos han sido desarrollados en adultos y no son --- o fáciles de realizan en el inicio. Dentro de la gran variedad de métodos existentes, la bioipedacion (BIA) se está imponiendo por tratarse de una técnica --, no invasiva inocua, indolorce, validades fácily rápida de realizan reproductible barata y además requiere escasa colaboración por parte del paciente.
EL OBJETIVO Se centra en el estudio de la BIA como método de valoración nutricional y especialmente de la composición comparan los hallazgos de resitencia (R) obtenidos en cada niño con 3 bioinpedauciometros distintos (Mahou, RJL, Bioscan), realizamos las medidas en una muestra de 79 niños sanos y comparamos los resultados a través del análisis de la varianza de medidas repetidas objetivando diferencias inherentes a los equipos. Seguidamente estimamos los parámetros descriptivos de centralización y dipersión, asi como la distribución en percentiles de las variables eléctricas de función de la edad y el sexo en una muestra representativa (4657 niños) de escolares de muestra comunidad, dada la ausencia de publicaciones pediátricas en las que si-- los datos de resitencia (R) y reactancia (X).
Finalmente utilizando la autropometría comométodo de refeencia, analizamos qué ecuación o ecuaciones de las publicadas, predecia con mayor exactitud la CC en función de la edad y el sexo. Determinamos la CC enuna --- de 715 escolares, es humando los parámetros descriptivos de las variables de CC y contrastamos los resultados mediante --- de represiónlineal comparando cada ecuación.
