Co-creation for transdisciplinarity - adoption of participatory design and agile project management in collaborative research processes

• Autores: Enric Senabre Hidalgo
• Directores de la Tesis: Mayo Fuster Morell (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat Oberta de Catalunya ( España ) en 2019
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Mario Pérez-Montoro Gutiérrez (presid.), Isabel Ruiz Mallén (secret.), Joan Subirats i Humet (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Sociedad de la Información y el Conocimiento por la Universitat Oberta de Catalunya
• Materias:
  • Matemáticas
    • Análisis numérico
      • Métodos iterativos
  • Sociología
    • Comunicaciones sociales
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: O2 Repositori UOC
• Resumen

  • Este proyecto de doctorado explora métodos de co-creación aplicados a la investigación transdisciplinaria. En el contexto de la Sociedad de la Información, la colaboración en investigación ha crecido en popularidad entre los equipos científicos, bajo muchos enfoques y formas. Entre ellos, la transdisciplinariedad representa un tipo específico de actividad científica colaborativa. La investigación transdisciplinaria va más allá de la colaboración de expertos de diferentes disciplinas, ya que también puede involucrar a no expertos ​ y comunidades ​ no científicas para abordar de manera integral diferentes cuestiones y problemáticas, como en el caso de la ciencia ciudadana o la investigación acción. La transdisciplinariedad implica procesos de investigación complejos y nuevos desafíos, como la forma de abordar la diversidad de los participantes, especialmente para planificar y gestionar proyectos. Esta tesis, articulada en torno a un compendio de publicaciones, explora hasta qué punto y en qué medida las metodologías de co-creación pueden contribuir a abordar estos desafíos, en diferentes contextos y fases de la investigación transdisciplinar. La investigación se centra en la necesidad de explorar y analizar cómo la co-creación puede influir en la transdisciplinariedad a nivel práctico y de procedimientos, en particular cuando es adoptada por equipos científicos en la colaboración preliminar y diaria para proyectos de investigación.