Taichí, judo y aikido, trilogía marcial para la formación corporal del actor contemporáneo. Una propuesta metodológica y didáctica de enseñanza-aprendizaje

• Autores: Armando Collazos Vidal
• Directores de la Tesis: Rafael Peralbo Cano (dir. tes.), Jesús Montoya Herrera (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2021
• Idioma: español
• Número de páginas: 268
• Tribunal Calificador de la Tesis: Jorge Alberto Durán Suárez (presid.), M Isabel Soler Ruiz (secret.), Gomez Lozano Sebastian (voc.), Antonio Horno López (voc.), Giovanna Carvajal Barrios (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Historia y Artes por la Universidad de Granada
• Materias:
  • Lógica
    • Metodología
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica de las bellas artes
      • Teatro
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
• Resumen

  • Esta investigación tiene como objetivo diseñar una didáctica de enseñanza-aprendizaje, artes marciales taichí, judo y aikido, como físico para la formación de estudiantes. Objetivos específicos: 1. Definir el modelo de enseñanza-aprendizaje de intervención y análisis. 2. Delimitar los contenidos provenientes del aikido, como recursos a aplicar estudiantes de arte dramático. 3. Aplicar los contenidos delimitados en el training corporal, a un grupo de estudiantes que recién ingresan a la Licenciatura en Arte Dramático de la Universidad del Valle. 4. Interpretar el efecto que produjo la aplicación de los contenidos usados en el training corporal del grupo de estudiantes intervenidos. 5. Precisar contenidos con base en la interpretación del efecto generado como propuesta para (incluirlos en) la didáctica.