Procesamiento temporal en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: una aproximación neuropsicológica

• Autores: Natividad Narbona
• Directores de la Tesis: Agnès Gruart (dir. tes.), Rocío Leal Campanario (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Pablo de Olavide ( España ) en 2020
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Mercedes Atienza (presid.), Manuel Vázquez Marrufo (secret.), Gemma Guillazo Blanch (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Neurociencias por la Universidad de A Coruña; la Universidad de Castilla-La Mancha; la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea; la Universidad Pablo de Olavide y la Universidad Rovira i Virgili
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología del niño y del adolescente
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RIO
• Resumen

  • Estudio del procesamiento temporal en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) utilizando diversas tareas relacionadas con el conocimiento del tiempo, la orientación temporal, la percepción temporal y el manejo del tiempo, así como diferentes escalas de síntomas cumplimentadas desde el ámbito familiar y escolar.