Resumen de Educación no formal y empleabilidad de la juventud. Algunas evidencias desde el análisis de dos programas
El objetivo de esta Tesis Doctoral ha sido estudiar el alcance estratégico de la formación del capital humano que adquieren los jóvenes en acciones de educación no formal, considerando los hallazgos que vinculan tal participación con gradientes de empleabilidad. A tal fin, analizamos los programas Galeuropa, de movilidad internacional, e Iniciativa Xove, de emprendimiento social, diseñados y gestionados por la Comunidad Autónoma de Galicia, siguiendo un enfoque cuantitativo a partir de cuestionarios. Entre las principales conclusiones destacamos la exigencia de promover la educación no formal como un importante activo social para la juventud, promoviendo mayores oportunidades de empleo y cotas de participación social.
