Análisis de la relación entre la violencia del conflicto armado y la influencia en la calidad educativa en el municipio de Santa Fe de Antioquia
- Autores: Flor Edilma Caro Caro
- Directores de la Tesis: Alena Kárpava (dir. tes.), Matías Bedmar Moreno (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2020
- Idioma: español
- Número de páginas: 283
- Tribunal Calificador de la Tesis: Enrique Gervilla Castillo (presid.), Andrés Soriano Díaz (secret.), María García-Cano Torrico (voc.), María Teresa Bejarano Franco (voc.), María Remedios Belando Montoro (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
- Resumen
Objetivo general: Como objetivo general de la presente tesis, nos propondremos analizar la influencia de la violencia directa y de la violencia estructural del conflicto armado en Colombia sobre la calidad educativa, vista como eficacia, eficiencia, equidad, pertinencia y relevancia. Con el fin de visibilizar el problema, se elaborará una propuesta de intervención para la mejora de la calidad educativa, a partir de un estudio de caso realizado en el municipio de Santa Fe de Antioquia. Objetivos específicos: • Estudiar las manifestaciones de la violencia directa y de la violencia estructural en el contexto de Santa Fe de Antioquia, a través de la aplicación de entrevistas semiestructuradas. • Determinar la relación entre la violencia directa y la estructural con cada uno de los elementos que componen la calidad educativa: eficacia, eficiencia, equidad, relevancia y pertinencia. • Elaborar una propuesta de intervención para la mejora de la calidad educativa en el municipio de Santa Fe de Antioquia orientada hacia una pedagogía para la resiliencia y la paz.
