Les competències emprenedores en entorns virtuals d'aprenentatge. Anàlisi de la seva eficàcia en els plans d'empresa de la uoc
- Autores: Raquel Ferreras i Garcia
- Directores de la Tesis: Enric Serradell López (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Oberta de Catalunya ( España ) en 2017
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Xiaoni Li (presid.), Josep Maria Batalla i Busquets (secret.), Soledad Moya Gutiérrez (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Educación y TIC (e-learning) por la Universitat Oberta de Catalunya
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: O2 Repositori UOC
- Resumen
El objetivo del estudio es evaluar los efectos que tiene la creación de planes de empresa sobre el desarrollo de las competencias emprendedoras de los estudiantes. Así, uno de los principales propósitos de esta tesis es lograr una mejor comprensión de los factores que afectan al desarrollo de un tipo de competencias tan especiales como son las competencias emprendedoras en un entorno universitario de desarrollo del emprendimiento, tanto desde un punto de vista objetivo (competencias alcanzadas) como subjetivo (competencias percibidas). A tal efecto la unidad de análisis escogida ha sido los estudiantes que cursan la asignatura Trabajo final de grado en el área de emprendimiento del grado de Administración y Dirección de Empresas de la Universitat Oberta de Catalunya, los cuales son los mejores representantes del estudio en cuestión, ya que en la asignatura desarrollan un plan de empresa.
