Los libros de texto digitales. Un análisis descriptivo e interpretativo de sus características
- Autores: Nerea Rodríguez Regueira
- Directores de la Tesis: Jesús Rodríguez Rodríguez (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 2020
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: María Lourdes Montero Mesa (presid.), Lorea Fernández Olaskoaga (secret.), Manuel Area Moreira (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de A Coruña; la Universidad de Cantabria; la Universidad de Oviedo; la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Vigo
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: MINERVA
- Resumen
En esta tesis se presenta un análisis descriptivo e interpretativo sobre los libros de texto digitales utilizados en los últimos dos niveles de la educación primaria en las aulas gallegas. Para lograr este fin se diseña, valida y aplica una guía de análisis de libros de texto digitales dirigida a desentrañar sus características a través de 6 unidades de análisis. Dicho instrumento se aplicó a una muestra de 13 libros de texto digitales mediante la metodología de análisis de contenido. Como resultado se concluye que los libros de texto digitales presentes actualmente en el mercado editorial son una respuesta de este sector a la demanda existente, no considerando en su concepción y diseño las características digitales que le son propias. De este modo nos encontramos con meras digitalizaciones de los libros de texto impreso enriquecidas con algunos recursos multimedia, denominadas en este trabajo libros de texto digitales de primera generación.
