Estudo comparativo da influência da autopercepção dos adolescentes portugueses e os estilos de educação familiar sobre o seu rendimento académico: uma análise baseada no modelo de equações estruturais
- Autores: João Elísio Oliveira Moura Belo
- Directores de la Tesis: Juan Antonio Castro Posada (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Pontificia de Salamanca ( España ) en 2005
- Idioma: español
- Número de páginas: 589
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: SUMMA
- Resumen
A adolescência é um período na nossa vida que tem um começo definido em termos físicos com o início da puberdade mas o seu termines não tem uma definição tão precisa.
Podemos dizer que ela termina quando o jovem começa a desempenhar compromissos de adulto, estabelecendo a sua autonomia deixando, assim, de depender dos pais psicologicamente. Ou seja, podemos dizer que a adolescência é um período entre a infância e a idade adulta.
Inicia-se aquando dos primeiros sintomas da puberdade do adolescente, por volta dos 12 anos, encontrando-se estes jovens sujeitos às leis de crescimento e desenvolvimento do seu corpo, à renovação das suas sensibilidades ao despertar de novas paixões. São os efeitos das modificações (morfológicas) dos adolescentes, das mudanças psicológicas e afectivas, que se tornam de importância capital para a formação dos adultos. É pois um período de crescimento pessoal e é este crescimento — físico, psicológico e social — que faz com que o adolescente assuma o futuro, através de descobertas, de novos interesses, criando uma nova identificação, aptidões e capacidades.
