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Desarrollo y territorio: desencuentros entre el estado y los indígenas amazónicos peruanos, a partir del conflicto de bagu

  • Autores: Gabriela Dolorier
  • Directores de la Tesis: Pilar Paneque Salgado (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad Pablo de Olavide ( España ) en 2019
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Jesús Raúl Navarro García (presid.), Amalia Vahí Serrano (secret.), David Soto Fernández (voc.)
  • Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Medio Ambiente y Sociedad por la Universidad Pablo de Olavide
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RIO 
  • Resumen
    • Históricamente, la explotación de recursos naturales en la Amazonía peruana ha suscitado el interés tanto del Estado como de inversionistas privados; la obtención de ganancias económicas a corto plazo es la motivación para las decisiones e intervenciones sobre este territorio, ocupando la población una posición residual o de explotación. Esta situación ocasiona conflictos socioambientales cada vez más intensos, siendo el Conflicto de Bagua, uno de los de mayor repercusión nacional e internacional, por los trágicos sucesos y el desenlace que tuvo. El origen de este conflicto fue la promulgación de un conjunto de decretos legislativos relacionados con la aplicación del Tratado de Libre Comercio entre el Perú y los Estados Unidos, que regulaban la intervención sobre el territorio amazónico.

      El objetivo central del estudio es, a partir del Conflicto de Bagua, identificar los aspectos más relevantes respecto a la concepción del desarrollo y territorio, particularmente en el uso de este último por parte de los indígenas amazónicos y del gobierno peruano, a fin de plantear las directrices principales a considerar en las intervenciones que se realicen sobre este territorio. La metodología se enmarca en un estudio de caso y el tratamiento cualitativo de la información. Se parte del enfoque de transformación de conflictos, que aborda estos por su capacidad de ser un catalizador de cambio social, pasando de la lógica de resolver a comprender, generando así oportunidades de desarrollo, que respondan a la concepción y expectativas de la población.


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