La tesis trata de reflejar la realidad sociolaboral y profesional del colectivo de profesores de Educación Física que imparten sus clases en centros de Educación Secundaria de la provincia de Sevilla.
El autor se interesa por conocer el grado de satisfacción profesional del profesorado de E.F. Por cuestiones relativas a sus condiciones de trabajo y su actuación docente; al mismo tiempo que se realizan propuestas de mejora profesional, que eleven el grado de satisfacción del profesorado.
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