Dificultades en la relacion madre-hijo generadas por el ingreso en la unidad neonatal. Analisis de sentimientos, actitudes y opiniones maternas

• Autores: Javier Márquez-Rivas
• Directores de la Tesis: José González-Hachero (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 1995
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel Casanova Bellido (presid.), Gabriel Cruz Guerrero (secret.), Casto Estefania Gallardo (voc.), Jaime Rodríguez Sacristán (voc.), Ángeles Ruiz Extremera (voc.)
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Ciencias clínicas
      • Psicología clínica
      • Pediatría
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• Resumen

  • Introduccion: acerca de la problematica relacionada con el ingreso del recien nacido en unidades neonatales. Objetivos: conocer los problemas y situaciones que genero el ingreso del rn mediante los sentimientos, actitudes y opiniones maternas. Metodologia: -uso de tecnicas cualitativas (tormentas de ideas) en la delimitacion del estudio y analisis inicial. - construccion de un cuestionario en base a los datos anteriores. - validacion del mismo. - estudio comparado de sentimientos maternos y contacto madre-hijo entre madres de niños ingresados en la un y en la maternidad del hospital universitario de valme. - analisis de los resultados mediante estudio de frecuencias y analisis factorial de componentes principales. Resultados: - contacto madre-hijo mas tardio y mayor incidencia de sentimientos negativos para las madres de los niños de la un. - escasas valoraciones sobre los indices de calidad de la asistencia recibida. Propuestas: fomentar el contacto estrecho madre-hijo: un abiertas, ingreso de las madres con sus hijos, fomento de la lactancia materna, proyectos de integracion de las madres en la un, etc...