La formación de la responsabilidad social del universitario: un estudio empírico
- Autores: Carmen de la Calle Maldonado
- Directores de la Tesis: José Manuel García Ramos (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2009
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Eduardo López López (presid.), Mónica Fontana Abad (secret.), José Luis García Llamas (voc.), Pilar Giménez Armentia (voc.), Mario Martín Bris (voc.)
- Materias:
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
-
Dialnet Métricas: 3 Citas
- Resumen
La formación de la Responsabilidad Social del Universitario: Un estudio empírico.
La sociedad actual demanda profesionales socialmente comprometidos, es decir, formados en la Responsabilidad Social. La Universidad, fiel a su misión de formar integr almente a los que pasan por sus aulas, ha de dar respuesta a esta urgente necesidad de contar con personas que se planteen el ejercicio de su profesión desde el compromiso con los otros y con su entorno. Este trabajo presenta la propuesta que desde l a Universidad Francisco de Vitoria se hace sobre esta cuestión, al plantearla como una asignatura universitaria de obligado cumplimiento. La construcción de una escala de medida del grado de Responsabilidad Social del universitario y su validación co mo instrumento de medición del mismo son parte de este estudio empírico. Así mismo, la aplicación de este cuestionario, elaborado en base a las cinco dimensiones que conforman nuestra definición del concepto de Responsabilidad Social en la Universida d, nos sirve para evaluar el cambio producido en los alumnos de la Universidad Francisco de Vitoria que han cursado la asignatura de Responsabilidad Social, frente a aquellos que no la han cursado (de la misma Universidad y de la Universidad Complute nse de Madrid). A través de un diseño cuasiexperimental pretest-postest, se analiza la eficacia de esta asignatura como un medio para formar al alumno en la Responsabilidad Social.
