Trastornos psicopatológicos y actitudes del profesorado de E.G.B

• Autores: Carmen V. Garcés Alonso
• Directores de la Tesis: Manuel Ruiz Ruiz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Málaga ( España ) en 1996
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Carlos Ruiz Ogara (presid.), Eduardo Sánchez Guerrero (secret.), Rafael Navarro Pichardo (voc.), Juan Antonio Gázquez Evangelista (voc.), Martín Brotat Ester (voc.)
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Psiquiatría
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En la presente investigación se ha intentado conocer las actitudes del profesorado de E.G.B. y su grado de depresión y ansiedad, partiendo de una muestra de 217 individuos, 93 hombres y 124 mujeres entre los 20 y 50 años. Agrupados dependiendo del medio rural 24 individuos y urbano 193; dependiendo del tipo de colegio: público 136 individuos y privado 81. Se le aplicaron los instrumentos de medida: cuestionario de actitudes básicas, escala autoaplicada de Hamilton para la ansiedad y escala autoaplicada de Hamilton para la depresión. La prueba estadística aplicada fue chi-cuadrado, cumpliendo las condiciones de Cochran. Las conclusiones: hacia la enfermedad mental muestra rechazo en los sectores público/privado y de ambivalencia para rural/urbano; hacia la sexualidad ambivalencia; rechaza la droga y al drogadicto; presenta una actitud positiva hacia la religión los sectores privado y urbano; preocupación en todos los sectores respecto a la muerte y a la enfermedad orgánica grave. Respecto a la ansiedad encontramos un profesorado ansioso en todos los sectores menos en el publico; no apareciendo depresión. En general se han encontrado más diferencias entre los sectores público/privado que entre los sectores rural/urbano.