Canalización de vías centrales guiadas por ecografía en pediatría. Diseño y aplicación de un modelo de entrenamiento

• Autores: Olivia María Pérez Quevedo
• Directores de la Tesis: Juan Francisco Loro Ferrer (dir. tes.), José Manuel López Alvarez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ( España ) en 2016
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Felix Lopez Blanco (presid.), Víctor Vega Benítez (secret.), Luciano Santana Cabrera (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; la Universidad de León y Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
• Materias:
  • Ciencias médicas
    • Ciencias clínicas
      • Pediatría
      • Radiología
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: acceda
• Resumen

  • La canalización de una vía venosa central es un procedimiento inherente a la práctica médica de los pacientes críticos.

    Tradicionalmente se utiliza la técnica de canalización vascular basada en referencias anatómicas, también llamada “técnica clásica a ciegas”. Esto presenta mayor dificultad en los pacientes pediátricos y no está exenta de riesgos y complicaciones, debido sobre todo al tamaño de los vasos de los niños. En los últimos años se ha incorporado el uso de la ecografía para facilitar la canalización vascular. Al igual que ocurre con la aplicación de cualquier técnica en la práctica médica diaria, la canalización vascular ecoguiada en el paciente pediátrico, precisa de una curva de aprendizaje para adquirir las destrezas necesarias a dicha técnica. La evidencia demuestra que el uso de modelos de simulación que sirvan como entrenamiento para procedimientos diagnósticos o terapéuticos mejora, entre otras cosas, la calidad asistencial de los pacientes. En este trabajo diseñamos un modelo de simulación, partiendo de datos de mediciones de los vasos de los niños, que asemeje al paciente pediátrico y que sirva para la realización de la técnica de canalización vascular ecoguiada. Se analizarán los aspectos más controvertidos de la técnica en el modelo diseñado y se describirá la curva de aprendizaje en dicha técnica según distintos operadores.