Psicología social de la salud en hospitalización infantil: diseño, aplicación y evaluación de un programa de preparación psicológica para la cirugía

• Autores: Francisco Javier Cantero Sánchez
• Directores de la Tesis: José María León Rubio (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2000
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Silverio Barriga Jiménez (presid.), Silvia Medina-Anzano (secret.), Salvador Chacón Moscoso (voc.), Francisco Javier Muñoz García (voc.), Amalio Blanco Abarca (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Asesoramiento y orientación
    • Psicología social
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Idus
• Resumen

  • OBJETIVO: La evaluación de la eficacia de una estrategia de carácter psicosocial para prevenir las reacciones emocionales del niño ante la cirugía. HIPÓTESIS: Para llegar este objetivo se sometieron a prueba las siguientes suposiciones: los niños expuestos al programa en comparación con los controles experimentarían menos ansiedad prequir&uac ute;rgica y menos molestias postoperatorias, y presentarían menos problemas de comportamiento durante el período postoperatorio. Los familiares participantes en el programa en comparación con los controles percibirían menos estrés y un grado de satisfacción más alto con la atención recibida. Los niños cuyos familiares o padres presentan un nivel bajo de estrés serían los que menos ansiedad mostrarían ante la cirugía y los que presentarían menos problemas de comportamiento posteriores a la hospitalización. Sujetos 78 niños en lista de espera para que se les practicase una amigdaloadenectomía, 46 eran varones y 32 mujeres, con edades que oscilan entre los 6 y 8 años, y una edad media de 7,02 años. DISEÑO: Se empleó un diseño experimental con grupos aleatorios, con bloques y medias repetidas de las principales variables dependientes. PROCEDIMIENTO: El programa estuvo conformado por los siguientes elementos. Hospitalización domiciliaria, entrenamiento en habilidades de comunicación al personal sanitario, información al niños sobre el hospital, la cirugía y las personas que le atenderían, entrenamiento en estrategias de afrontamiento mediante modelado,y formación de grupos de apoyo con los padres. RESULTADOS: Se confirmaron las hipótesis formuladas.