Essays in applied microeconomics and behavioral finance
- Autores: Marco Giovanni Nieddu
- Directores de la Tesis: Albrecht Glitz (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Pompeu Fabra ( España ) en 2018
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Vincenzo Scoppa (presid.), José Apesteguia (secret.), Caterina Calsamiglia Costa (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Economía, Finanzas y Empresa por la Universidad Pompeu Fabra
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: TDX
- Resumen
Esta tesis consiste de tres capítulos. En el primer capítulo, analizo co ́mo los incentivos de promoción afectan el rendimiento de empleados públicos altamente calificados. Estudio un proceso de evaluación centralizado que determina la elegibilidad para posiciones de profesor titular y catedrático en la academia italiana, y encuentro que aquellos académicos que tienen la posibilidad de obtener una promoción aumentan la productividad de su investigación. En el segundo capítulo, presento los resultados de un experimento de laboratorio diseñado para determinar si y cómo la alfabetización financiera afecta la manera en la cual los individuos perciben y evalúan los productos financieros. Al comparar las decisiones de inversión de participantes sujetos a distintos tratamientos, muestro que la falta de alfabetización financiera afecta el valor subjetivo que los inversores le atribuyen a activos financieros riesgosos. Finalmente, el tercer capítulo analiza empíricamente la relación entre la calidad universitaria y las oportunidades de empleo. Encuentro que los estudiantes de posgrado que reciben incentivos para asistir a universidades de alto nivel tienen mayor probabilidad de estar empleados un año y medio después de concluir sus estudios.
