Contribución al problema de calendarios de exámenes utilizando metaheurísticas de optimización combinatoria

• Autores: Pilar Moreno Díaz
• Directores de la Tesis: Jesús Sánchez Allende (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Alfonso X el Sabio ( España ) en 2017
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • - Aportaciones a la técnica de Simulated Annealing que permite parametrizar automaticamente el problema a resolver, ya que la elección de los parámetros de ejecución este algoritmo es uno de los mayores problemas que se enfrenta en el proceso de ejecución.

    - Nuevas aportaciones en la formulación del problema de calendarios de exámenes donde se tiene en cuenta el tipo de examen para el estudiante de forma que pueda optimizar su esfuerzo en la preparación de los mismos. Este tipo de formulación no se encontrado nunca en la bibliografía consultada y resulta de interés para intentar mejorar los resultados que obtienen los estudiantes.Esta aproximación además sirve como base al proceso de Bolonia donde se pone el énfasis en el trabajo del estudiante.

    - Aplicación de las técnicas al problema real de la Universidad Alfonso X el Sabio.

    Valoración de los resultados obtenidos en calendarios de exámenes reales comparados con los calendarios de exámenes generados manualmente.