Resumen de La enseñanza del fagot en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid de 1830 a 1966
El primer objetivo de esta investigación persigue dar a conocer un instrumento minoritario con escasez de alumnado en los centros de estudio. El fagot es por sí un instrumento poco conocido en la sociedad. A este respecto, y con la intención de dejar constancia escrita de que el fagot es un instrumento relevante dentro de la orquesta y de los Conservatorios de Música, en esta tesis doctoral proponemos el estudio de la enseñanza del instrumento como punto de partida para llegar a conocer todos los detalles de su evolución.
En segundo lugar, este estudio pretende otorgar la relevancia que merece al fagot dentro del sistema educativo y su repercusión en la actividad musical de Madrid, siendo los alumnos del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid junto con sus profesores la cantera de fagotistas de todas las agrupaciones musicales que han existido en la capital durante el periodo de nuestro estudio.
El tercer objetivo de esta Tesis Doctoral persigue reflexionar sobre la desigualdad que hemos detectado en cuanto al número de fagotistas respecto de otros instrumentos también de la familia de viento madera como clarinete, flauta e incluso oboe y la diferencia de publicaciones de obras específicas para fagot frente a las dedicadas a los otros instrumentos de la misma familia.
Finalmente, el último objetivo de esta Tesis Doctoral comprende la elaboración de un trabajo académico que, junto con su carácter investigador, se convierta igualmente en un documento de posible interés a músicos prácticos de viento, en general, y del fagot, en particular. En ese sentido, tendremos en cuenta las informaciones que localicemos sobre instrumentos, instrumentistas, medios de vida de los fagotistas, orquestas, bandas o conservatorios, fuentes primarias y secundarias que utilizaremos para dar cumplimiento a los citados objetivos de acuerdo con la metodología seleccionada, la cual comentaremos más adelante.
