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El retrato literario

  • Autores: Margarita Iriarte López
  • Directores de la Tesis: Kurt Spang (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de Navarra ( España ) en 2003
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Tomás Albaladejo (presid.), Javier de Navascués y Martín (secret.), José Luis García Barrientos (voc.), Celia Fernández Prieto (voc.), Concepción Alonso del Real Montes (voc.)
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El presente trabajo pretende ser una reflexión sobre un fenómeno -el retrato literario- que goza, en las disciplinas académicas, de un reconocimiento y una opeatividad como noción crítica que no se corresponde, realmente, con un firme o sólido sustento teórico.

      Tradicionalmente, considerado como una posibilidad retórica, una concreción de una realidad mayor, la descripción la riqueza y complejidad que encierra el fenómeno retratístico hace imposible limitarlo a este ámbito y es, particularmente en las últimas décadas, la teoría de los géneros la que parece permitir defender o especular con la posibilidad de concebirlo y considerarlo como una entidad genérica.

      Acercarse a su estudio obliga a partir de puntos de destino distintos y aceptar como válidas muy distintas perspectivas. Como trabajo teórico participa de la reflexión, y en no pocas ocasiones, de la más pura especulación, aspectos ambos que parecen ser propios y necesario al establecimiento de todo fundamento crítico-analítico. En cualquier caso, hablar de retrato supone tratar de una categorización que posee a un tiempo una dimensión práctico-operativa, es decir, eminentemente crítica y otra especulativo-abstracta, más propia de la teoría todavía por dilucidar y de la que esta tesis pretende ser un primer paso.

      De acuerdo a ello, el siguiente trabajo se estructura en dos grandes bloques: una primera parte que hace las veces de pórtico y plantea la mayor parte de las cuesitones que, más o menos directamente, han de tenerse en cuenta en un estudio teórico del fenómeno; y una segunda en la que se analiza el nacimiento y consolidación del término a través de dos de las disciplinas literarias más importantes: la retórica en primer lugar, y la teoría de los géneros después.


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