Para entender y dar expresión gráfica al flujo informativo en los textos, he construído un modelo compuesto por varias herramientas:
- La progresión temática, que explica la imbricación de los sucesivos temas y remas de un fragmento.
- El método de desarrollo, que investiga el papel de los sucesivos puntos de partida o temas.
- El propósito, que se interesa por la contribución de las sucesivas prominencias informativas.
- La conjunción, que estudia el significado y la función de los adjuntos conjuntivos.
Este modelo recibe el nombre de retícula conjuntiva porque saca a la superficie un conjunto de lazos textuales que recuerdan, por su disposición y su forma, a la malla de una red. El modelo se aplica a tres textos con características muy dispares: un fragmento de un manual de sociología, otro de National Geographic, y por último de Sanctuary. Cada uno de ellos muestra pautas de organización singulares que se recogen en las conclusiones.
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