El presente trabajo es un estudio de investigación sobre el proceso evolutivo de la enseñanza de la asignatura de odontología en España; donde se revisa toda la problemática docente y legislativa hasta 1979. Se estudian en el los sistemas de enseñanza que se han sucedido los libros de texto que han sustentado la enseñanza teórica los medios y sistemas de la enseñanza practica las influencias extranjeras que han incidido en el proceso, etc.
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