Resumen de El impacto del entorno electrónico en la planificación del desarrollo de colecciones: las bibliotecas universitarias del área de humanidades de la UNAM
En este trabajo se propone una metodología para realizar el diagnóstico previo a la planificación del desarrollo de colecciones en las bibliotecas universitarias del área de humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
La propuesta atiende las características necesarias para prever los impactos coyunturales del cambio tecnológico, mediante la obtención de indicadores sobre la aceptación y uso que hacen los usuarios de los recursos electrónicos. Frente a los recursos impresos, en 21 bibliotecas universitarias del área de humanidades de la UNAM.
Para logra su objetivo, la investigación recorre los aspectos relacionados con:
* El sistema de educación superior en México, el programa Nacional de Educación 2001-2006 y el Plan de Desarrollo 2004-2007 de la UNAM.
* La organización interna de la UNAM y sus sistema bibliotecario.
* El concepto de biblioteca universitaria.
* El concepto de Desarrollo de colecciones, así como los elementos que deben considerarse en el proceso.
* Los factores internos e influencias externas que determinan el desarrollo de colecciones en bibliotecas universitarias mexicanas.
* Las tendencias del mercado editorial a corto plazo.
* El papel que juega la planificación en el desarrollo de colecciones y las etapas que se deben atender.
* La situación actual sobre el impacto del entorno electrónico en las bibliotecas universitarias del área de humanidades de la UNAM, desde el punto de vista de los responsables de las bibliotecas.
La propuesta metodológica describe y sistemiza los diferentes estudios que se proponen y que se refieren a la comunidad potencial, los usuarios reales en la biblioteca y la evaluación de colecciones.
Se presentan los resultados de una encuesta dirigida a los encargados de las bibliotecas universitarias del área de humanidades de la UNAM y se discuten los resultados obtenidos en aspectos tales como uso de servic
