La enseñanza de la arquitectura como poética

• Autores: Alfredo Linares Soler
• Lectura: En la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) ( España ) en 1987
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ignasi de Solá-Morales i Rubio (presid.), Cristina Grau Garcia (secret.), Eugenio Trías Sagnier (voc.), Enrique Steegmann Garcia (voc.), Simón Marchán Fiz (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Arquitectura
      • Diseño arquitectónico
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• Resumen

  • LA TESIS SE PLANTEA EL PROBLEMA DE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA ARQUITECTURA EN TANTO QUE DISCIPLINA ARTISTICA. LA TESIS SERESUELVE POR MEDIO DE UNA ANALOGIA ENTRE LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA Y LA ESTRUCTURA DE LA POETICA ARISTOTELICA.

    LA CONCLUSION DE LA TESIS ESTRIBA EN DEFENDER LA POSIBILIDAD DE UNA ENSEÑANZA DE LOS ASPECTOS MAS CREATIVOS DE LA ARQUITECTURA Y QUE ESTA ENSEÑANZA BASADA EN LA FIGURA POETICA DEL RECONOCIMIENTO ES EN SI MISMA UNA CREACION.