Resumen de Fundamentación diédrica en el dibujo técnico: aspectos metodológicos y pedagógicos

Ricardo Villar del Fresno

• EL CONTENIDO DE LA TESIS SE DESGLOSA EN 2 FASES LA PRIMERA FASE EXPONE UN ESTUDIO DE INTERPRETACION ENTRE EL METODO TRADICIONAL A DE MONGE Y EL METODO DIRECTO O DE CAMBIO DE POSICION QUE SE CONSIDERA DE GRAN INTERES PARA CUMPLIR LOS OBJETIVOS PEDAGOGICOS. EN LA SEGUNDA FASE SE PRESENTA UNA INVESTIGACION DESCRIPTIVA ASISTIDA POR EL ORDENADOR SIRVIENDONOS COMO MEDIO INSTRUMENTAL EL ORDENADOR ECLIPSE DEL C.C. DE LA E.T.S.I.C. DE CANTABRIA.

  CONCLUSIONES: 1 PEDAGOGICA SOBRE OBJETIVOS.

  2 SOBRE APLICACIONES AL DIBUJO TECNICO (VISTAS AUXILIARES SIMPLES Y DOBLES).

  3 DOCOTOMIA TECNICA-CREATIVIDAD.