Resumen de Cultura del diseño y desarrollo local sostenible: aportes teóricos, metodológicos y casos prácticos en las Islas Canarias
Esta tesis analiza el potencial de la cultura del diseño para contribuir a procesos de desarrollo local sostenible, con especial atención a las Islas Canarias. Tiene un doble propósito teórico-práctico basado en la identificación de los roles emergentes del diseñador, las implicaciones metodológicas, el uso de indicadores de evaluación y la generación de experiencias para la educación en diseño. Con tal fin, el estudio se divide en tres partes: I. De la teoría a la práctica, en la que se revisan tanto las nociones de sostenibilidad y desarrollo local, como la evolución reciente de la cultura del diseño a nivel global y en Canarias.
II. De la práctica a la teoría, donde se analizan cuatro experiencias de intervención territorial en las que el investigador ha tomado parte. Se presentan como estudios de caso eslabonados, puesto que los hallazgos obtenidos en cada uno han sido aplicados en los sucesivos, para acabar testando una extrapolación a otros contextos. Éstos son: A. «César Manrique: arte total, ecodiseño y desarrollo local». Lanzarote (análisis del periodo 1966-1992, realizado en 2005); B. «Campus Internacional de Verano de las Artes de Guía: creatividad social para el desarrollo local». Gran Canaria (2006-2010); C. «PROCEDER, Programa Canario de Ecodiseño para el Desarrollo Local Sostenible». Tenerife (de 2009 en adelante); D. «ASSIST, International Summer School of Arts and Sciences for Sustainability in Social Transformation». Gabrovo, Bulgaria (2010).
III. Modelización, donde se formula procediendo, un modelo teórico, instrumental y operativo. Éste pretende facilitar la creación de laboratorios vivos descentralizados de capacitación en I+D+i, para la dinamización de procesos de co-diseño basados en las demandas de la comunidad local a partir de los recursos territoriales existentes, orientado a la mejora de sus condiciones de vida con criterios de sostenibilidad.
