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Resumen de El conductismo en contexto: un estudio en filosofía crítica de los orígenes del conductismo

Marta Isabel González García

  • EN ESTE TRABAJO SE PRESENTA UN ENFOQUE CRITICO EN FILOSOFIA DE LA CIENCIA BASADO EN LAS NUEVAS TENDENCIAS NATURALISTAS Y LAS APORTACIONES REALIZADAS EN EL CAMPO DE LOS ESTUDIOS SOCIALES DE LA CIENCIA O CTS (CIENCIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD). TAL ENFOQUE, EXPUESTO Y ANALIZADO EN LA PRIMERA PARTE, SE EJEMPLIFICA EN LA SEGUNDA CON EL CASO DE ESTUDIO DE LOS ORIGENES DEL CONDUCTISMO.

    EN LA PRIMERA PARTE SE PROPONE LA HIPOTESIS DE QUE LA INFRADETERMINACION (QUE AFECTA A TODOS LOS ESTADIOS DEL PROCESO DE ELABORACION DE LA CIENCIA) SE RESUELVE EN LA PRACTICA CIENTIFICA REAL MEDIANTE ELECCIONES METODOLOGICAS QUE CONDICIONAN DIRECTAMENTE LOS CONTENIDOS DE LAS TEORIAS Y QUE ESTAN CONDICIONADAS A SU VEZ POR FACTORES NO EPISTEMICOS.

    EN LA SEGUNDA PARTE SE DEFIENDE LA TESIS DE QUE LAS ELECCIONES METODOLOGICAS DE LAS QUE DEPENDIERON LOS CONTENIDOS DEL CONDUCTISMO WATSONIANO ESTABAN CONDICIONADAS POR EL CONTEXTO SOCIOPOLITICO Y PROFESIONAL DE SU SURGIMIENTO. TAMBIEN SE RECURRE A LA HIPOTESIS DE LA CLAUSURA METOLOGICA PARA SOSTENER QUE TANTO LAS DOCTRINAS HEREDITARISTAS COMO EL CONDUCTISMO COMPARTIERON LAS MISMAS TENDENCIAS IDEOLOGICAS, AUNQUE SUS DIFERENCIAS TEORICAS RESPONDIERON A LAS DIVERGENTES METODOLOGIAS ADOPTADAS.


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