El magisterio poético de la escritora María Zambrano sobre la escritora venezolana Reyna Rivas

• Autores: Geidy Querales
• Directores de la Tesis: María de los Angeles Ezama Gil (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Zaragoza ( España ) en 2016
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Juana Sánchez-Gey Venegas (presid.), Daniel Mesa Gancedo (secret.), Virginia Trueba Mira (voc.)
• Materias:
  • Filosofía
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La Tesis que presentamos tiene como objetivo constatar el magisterio poético de la filósofa María Zambrano sobre la escritora venezolana Reyna Rivas. Investigación motivada tras la lectura del Epistolario (2004) compartido entre estas dos escritoras en cuyas páginas son “testimonio indeleble” de una amistad comprometida durante casi treinta años (1960-1989), y también receptáculo de importantes reflexiones sobre Filosofía y Poesía, que valoramos como lecciones del magisterio que nos propusimos comprobar. El trabajo está formado por la introducción, seis capítulos, conclusiones y bibliografía. El capítulo primero corresponde al “Estado de la cuestión”, el cual dividimos en dos apartados, uno dedicado a revisar algunos temas del pensamiento de María Zambrano cercanos a los intereses de nuestra investigación; en el otro, ofrecemos algunos datos relevantes sobre la poesía de Reyna Rivas. El segundo capítulo, “De vocación y maestros en el pensamiento de María Zambrano”, estudiamos la importancia que tiene el concepto de vocación para la filósofa española como llamada trascendente en la realización de la persona, y el papel fundamental que tienen el maestro y los creadores, entre ellos, el poeta, como mediadores para que el hombre atienda a esa llamada vocacional. También, desde la propia experiencia, estudiamos el magisterio de José Ortega y Gasset sobre María Zambrano. En el tercer capítulo, “El magisterio de María Zambrano: La razón poética y el lenguaje”, desarrollamos algunos conceptos fundamentales del pensamiento de la filósofa española y que valoramos como lecciones necesarias de su propio magisterio sobre Reyna Rivas. “El magisterio de María Zambrano: La voz”, es el cuarto capítulo de nuestro estudio, en el que hablamos sobre la importancia que tiene la voz de Zambrano, pues es el medio principal de la enseñanza y, en el caso de la filósofa, fue muy valorado, así lo demuestran sus propios escritos y los muchos testimonios de los poetas con los que compartió. El siguiente capítulo, el quinto, se titula “Mis cartas de María Zambrano”, en el que presentamos una bibliografía poética de Reyna Rivas y comentamos algunos temas importantes del epistolario. “La poesía de Reyna Rivas y el magisterio poético de María Zambrano” es el sexto y el último capítulo de nuestra tesis; en estas páginas, estudiamos la poesía de Rivas, la cual es prácticamente desconocida en España y Venezuela, y establecemos los puntos de encuentro con el pensamiento de María Zambrano, como constatación del magisterio del que hablamos. Para finalizar, las conclusiones de nuestro estudio rescatan el valor que tiene la vocación y el magisterio dentro del pensamiento de Zambrano y su acción en la relación que la filósofa mantuvo con distintos poetas contemporáneos, como Reyna Rivas. También destacamos la posibilidad de estudiar la obra de María Zambrano desde una perspectiva literaria, lo que responde a la naturaleza interdisciplinar de su pensamiento, y, por último, este estudio nos permitió reivindicar el nombre y la obra de la escritora Reyna Rivas que continúan siendo desconocidos, a pesar de la de valía de su creación.