Vigencia de los modelos de liderazgo del héroe clásico
- Autores: José María Pelaez Marqués
- Directores de la Tesis: Rosario López Gregoris (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 2018
- Idioma: español
- Número de páginas: 272
- Tribunal Calificador de la Tesis: Begoña Ortega Villaro (presid.), Luis Unceta Gómez (secret.), José María Ortiz Ibarz (voc.), Marta González González (voc.), Jesús Bartolomé Gómez (voc.)
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: Biblos-e Archivo
- Resumen
Los modelos de liderazgo del mundo clásico y más concretamente los de la épica griega y romana se pueden aplicar en la actualidad a la formación y desarrollo de directivos.
En la tesis se describen, con términos actuales, el concepto de liderazgo, sus funciones y las competencias profesionales necesarias para desempeñarlo. También se propone un método de evaluación de directivos similar al empleado en las empresas por los departamentos de Recursos Humanos.
Este método de evaluación se utiliza a continuación para valorar a los principales héroes de Ilíada y Eneida. Las valoraciones se apoyan en el análisis detallado de las acciones y discursos de dichos protagonistas adjuntando en cada caso el fragmento de la obra que apoya dicha valoración.
Se profundiza también en el desempeño excelente de algunas funciones por parte de algunos héroes. Los ejemplos se presentan como un caso práctico que sirva para ilustrar el cumplimiento de determinadas responsabilidades directivas.
En función de los análisis anteriores se propone por fin un puesto directivo y un departamento, en clave actual, para cada uno de los héroes. Esto permite presentar un organigrama de cada uno de los bandos que se presentan en las obras como si fueran empresas actuales.
La adecuación del sistema actual de evaluación directiva a los héroes de Iliada y Eneida y la posibilidad de asimilar su organización y sus puestos de mando a los de la empresa actual prueban la vigencia de dichos modelos de liderazgo. Esto permite el uso de las Humanidades para la formación de directivos.
