Este estudio comparativo entre latín y castellano presenta dos partes: a) la primera parte presenta los criterios de transparencia y cuasitransparencia. Con estos criterios se ha realizado una criba de todo el vocabulario latino no solo del básico resultando un listado de unas 4.275 palabras. Esta parte se completa con el estudio semántico en contraste entre latín y castellano de las palabras que inducen a confusión al alumno. B) la segunda parte tiene su base en las encuestas realizadas a los alumnos para la comprobación de la facilidad o dificultad de los distintos fenómenos fonéticos que se producen en el paso del latín al castellano. Por todo ello presentamos un nuevo método didáctico de enseñanza del vocabulario latino.
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