La descentralización universitaria como planificación del desarrollo local en los países del MERCOSUR. El papel de las intendencias en su gestión
- Autores: Luis Francisco Brotóns Muró
- Directores de la Tesis: José María García Álvarez-Coque (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Politècnica de València ( España ) en 2008
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Enrique de Miguel Fernández (presid.), Francisco Mas Verdú (secret.), Ignacio Gil Pechuán (voc.), Manuel Fuentes Levia (voc.), Rafael Bonete Perales (voc.)
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- Tesis en acceso abierto en: RiuNet
- Resumen
El objetivo de la presente tesis es analizar la distribución geográfica de la oferta universitaria en cada uno de los países del MERCOSUR y proponer un modelo de descentralización universitaria gestionado por las propias Intendencias o Gobiernos Departamentales del Uruguay.
El estudio toma como referencia el proceso de integración del MERCOSUR, y su impacto sobre las inversiones y los recursos humanos en los cuatro países miembros.
La descentralización universitaria en los países miembros del MERCOSUR, es examinada atendiendo a criterios geográficos y poblacionales. Se centra el análisis en Uruguay, observando como los factores políticos afectan a la descentralización de la educación universitaria.
Son identificadas las necesidades de educación universitaria en dos departamentos del país. Justificándose la descentralización en relación a la población y a las oportunidades laborales.
Se propone un modelo de educación universitaria donde la iniciativa se realice desde las propias Intendencias Departamentales. El modelo propuesto tiene como objetivo hacer protagonistas a las Intendencias, para evitar la emigración de la población joven y las consecuencias negativas y sociales que produce.
Dos encuestas fueron realizadas en 2002 y 2004 para determinar las necesidades de educación universitaria en una región del país.
