El trabajo pretende reflejar el proceso de recepción a Catalunya durante el último tercio del siglo XIX del pensamiento y la cultura europeos, relacionándolo con los cambios sociospolíticos del Principado y el proceso de automización de los intelectuales catalanes del cambio de siglo, centrando el estudio en el papel que en el mismo juega el Ateneo Barcelonès y particularmente su Biblioteca, caracterizada como centro universitario alternativo a la Universidad oficial. Entender estas dinámicas de secesión cultural como 0producto de una multiplicidad de factore sustanciales pero con unos movimientos de fondo arrastrados a lo largo de todo el siglo diecinueve que son los que finalmente le proporcionan las características definitivas. Y finalmente situar la actuación de los intelectuales catalanes frente a las novedades exteriores en una posición crítica, aceptando selectivamente aquellas doctrinas que se adaptaban mejor a las necesidades y realidades más propias e inmediatas.
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